arrow_back فیڈ پر واپس
ہوم
تحقیق 🇬🇧 KS کا ذکر

بولنے والے قلم کے استعمال سے معذور طلبہ کے لیے اسکولی سرگرمیاں: کیس اسٹڈیز

person Noriko Saotome, Keiko Ozaki, Jinko Tomiyama, Satomi Kaiami Nakatake, Kazue Kanno, Kiyoji Koreeda, and Shigeru Ikuta; IGI Global Scientific Publishing
calendar_today Oct 6, 2026

کتاب کے باب/کیس اسٹڈیز میں ایک بولنے والے قلم کا نظام بیان کیا گیا ہے جو ڈاٹ کوڈز والے اسٹیکر آئیکنز پڑھ کر ریکارڈ شدہ آواز چلاتا ہے۔ چار خصوصی ضروریات کے اسکولوں میں اس نے غیر گویا یا غیر واضح بولنے والے طلبہ کو کمرۂ جماعت کی سرگرمیوں میں حصہ لینے میں مدد دی۔ یہ ابلاغ کے لیے معاون ٹیکنالوجی ہے، KS سے مخصوص نہیں۔

مزید پڑھیں open_in_new