بحث
🇬🇧
يذكر KS
أنشطة مدرسية للطلاب ذوي الإعاقة باستخدام قلم ناطق: دراسات حالة
person
Noriko Saotome, Keiko Ozaki, Jinko Tomiyama, Satomi Kaiami Nakatake, Kazue Kanno, Kiyoji Koreeda, and Shigeru Ikuta; IGI Global Scientific Publishing
calendar_today
Oct 6, 2026
فصل كتاب/دراسات حالة يصف نظام قلم ناطق يقرأ أيقونات ملصقات برموز نقطية ويشغّل كلامًا مسجّلًا. في أربع مدارس لذوي الاحتياجات الخاصة، ساعد الطلاب غير الناطقين أو ذوي الكلام غير الواضح على المشاركة في أنشطة الصف. هذه تقنية مساعدة للتواصل، وليست خاصة بـ KS.
اقرأ المزيد open_in_newاقرأ بلغة أخرى
English
Català
Dansk
Deutsch
Eesti
Español
Filipino
Français
Hrvatski
Indonesia
Italiano
Latviešu
Lietuvių
Magyar
Nederlands
Norsk
Polski
Português
Română
Slovenčina
Slovenščina
Suomi
Svenska
Tiếng Việt
Türkçe
Íslenska
Čeština
Ελληνικά
Български
Русский
Српски
اردو
العربية
فارسی
हिन्दी
ไทย
中文
日本語
한국어
עברית