arrow_back Назад на фид
Почетна
Истраживање 🇬🇧 Pominje KS

Školske aktivnosti za učenike sa invaliditetom uz korišćenje govorne olovke: studije slučaja

person Noriko Saotome, Keiko Ozaki, Jinko Tomiyama, Satomi Kaiami Nakatake, Kazue Kanno, Kiyoji Koreeda, and Shigeru Ikuta; IGI Global Scientific Publishing
calendar_today Oct 6, 2026

Poglavlje knjige/studije slučaja opisuju sistem govorne olovke koji čita ikone na nalepnicama sa tačkastim kodovima i reprodukuje snimljeni govor. U četiri škole za učenike sa posebnim potrebama pomogao je neverbalnim učenicima ili onima sa nejasnim govorom da učestvuju u nastavnim aktivnostima. Ovo je asistivna tehnologija za komunikaciju, nije specifična za KS.

Прочитај више open_in_new