Kutatás
🇬🇧
Megemlíti a KS-t
Iskolai tevékenységek fogyatékossággal élő diákok számára beszélő toll használatával: esettanulmányok
person
Noriko Saotome, Keiko Ozaki, Jinko Tomiyama, Satomi Kaiami Nakatake, Kazue Kanno, Kiyoji Koreeda és Shigeru Ikuta; IGI Global Scientific Publishing
calendar_today
Oct 6, 2026
Könyvfejezet/esettanulmányok egy beszélő toll rendszerről, amely pontkódos matricás ikonokat olvas, és rögzített beszédet játszik le. Négy speciális igényű tanulókat oktató iskolában segítette a nem beszélő vagy nehezen érthető beszédű diákokat az órai tevékenységekben való részvételben. Kommunikációt segítő technológia, nem kifejezetten KS-hez kapcsolódik.
Tovább olvasás open_in_newOlvasd más nyelven
English
Català
Dansk
Deutsch
Eesti
Español
Filipino
Français
Hrvatski
Indonesia
Italiano
Latviešu
Lietuvių
Magyar
Nederlands
Norsk
Polski
Português
Română
Slovenčina
Slovenščina
Suomi
Svenska
Tiếng Việt
Türkçe
Íslenska
Čeština
Ελληνικά
Български
Русский
Српски
اردو
العربية
فارسی
हिन्दी
ไทย
中文
日本語
한국어
עברית