Výskum
🇬🇧
Spomína KS
Školské aktivity pre študentov so zdravotným postihnutím s použitím hovoriaceho pera: prípadové štúdie
person
Noriko Saotome, Keiko Ozaki, Jinko Tomiyama, Satomi Kaiami Nakatake, Kazue Kanno, Kiyoji Koreeda a Shigeru Ikuta; IGI Global Scientific Publishing
calendar_today
Oct 6, 2026
Kapitola knihy/prípadové štúdie opisujúce systém hovoriaceho pera, ktorý číta nálepky s ikonami s bodovými kódmi a prehráva nahranú reč. V štyroch školách pre žiakov so špeciálnymi potrebami pomohol neverbálnym študentom alebo tým s nejasnou rečou zapojiť sa do aktivít v triede. Ide o asistenčnú technológiu na komunikáciu, nie špecificky o KS.
Čítať viac open_in_newČítať v inom jazyku
English
Català
Dansk
Deutsch
Eesti
Español
Filipino
Français
Hrvatski
Indonesia
Italiano
Latviešu
Lietuvių
Magyar
Nederlands
Norsk
Polski
Português
Română
Slovenčina
Slovenščina
Suomi
Svenska
Tiếng Việt
Türkçe
Íslenska
Čeština
Ελληνικά
Български
Русский
Српски
اردو
العربية
فارسی
हिन्दी
ไทย
中文
日本語
한국어
עברית