Penyelidikan
🇬🇧
Menyebut KS
Aktiviti Sekolah untuk Pelajar Kurang Upaya Menggunakan Pen Bersuara: Kajian Kes
person
Noriko Saotome, Keiko Ozaki, Jinko Tomiyama, Satomi Kaiami Nakatake, Kazue Kanno, Kiyoji Koreeda, dan Shigeru Ikuta; IGI Global Scientific Publishing
calendar_today
Oct 6, 2026
Bab buku/kajian kes yang menerangkan sistem pen bersuara yang membaca ikon pelekat dengan kod titik dan memainkan pertuturan yang dirakam. Di empat sekolah keperluan khas, ia membantu pelajar bukan verbal atau yang pertuturannya kurang jelas menyertai aktiviti bilik darjah. Ini ialah teknologi bantuan untuk komunikasi, bukan khusus KS.
Baca lagi open_in_newBaca dalam bahasa lain
English
Català
Dansk
Deutsch
Eesti
Español
Filipino
Français
Hrvatski
Indonesia
Italiano
Latviešu
Lietuvių
Magyar
Nederlands
Norsk
Polski
Português
Română
Slovenčina
Slovenščina
Suomi
Svenska
Tiếng Việt
Türkçe
Íslenska
Čeština
Ελληνικά
Български
Русский
Српски
اردو
العربية
فارسی
हिन्दी
ไทย
中文
日本語
한국어
עברית