arrow_back ஊட்டத்திற்குத் திரும்பு முகப்பு
அறிவியல் கட்டுரை 🇬🇧 KS-ஐ குறிப்பிடுகிறது

எக்கோலாலியா உள்ள மாணவர்களுக்கு ஆதரவளித்த சிறப்பு கல்வியாளர்களின் அனுபவங்கள்

person Eli G. Cohn, Matthew J. Harrison, Jess Rowlings; Journal of Research in Special Educational Needs
calendar_today Aug 21, 2026

இந்தத் தரவியல் ஆய்வு, ஆட்டிசம் மற்றும் பிற நிலைகளில் காணப்படும் மீண்டும் மீண்டும் பேசும் எக்கோலாலியாவைப் பயன்படுத்தும் மாணவர்களுக்கு ஆதரவளிப்பது குறித்து சிறப்பு பள்ளிகளில் உள்ள 83 சிறப்பு கல்வி ஆசிரியர்களை நேர்காணியது. அறிவு குறைபாடு, வகுப்பறை உத்திகள் குறைவு, ஒத்திசைவற்ற பேச்சு நோயியல் வழிகாட்டல், குறைந்த நிபுணர் ஆதரவு, தெளிவற்ற தொழில்முறை பங்குகள் ஆகியவற்றை ஆசிரியர்கள் தெரிவித்தனர். Kleefstra syndrome-ல் எக்கோலாலியா பதிவாகியுள்ளதாகச் சுருக்கமாக குறிப்பிடப்படுகிறது.

மேலும் படிக்க open_in_new