Vědecký článek
🇬🇧
Zmiňuje KS
Zkušenosti speciálních pedagogů s podporou echolalických studentů
person
Eli G. Cohn, Matthew J. Harrison, Jess Rowlings; Journal of Research in Special Educational Needs
calendar_today
Aug 21, 2026
Tato kvalitativní studie zpovídala 83 učitelů speciální pedagogiky ve specializovaných školách o podpoře studentů, kteří používají echolalii, opakovanou řeč často pozorovanou u autismu a dalších stavů. Učitelé uváděli mezery ve znalostech, málo třídních strategií, nejednotné vedení v logopedii, omezenou odbornou podporu a nejasné profesní role. Kleefstra syndrome je stručně zmíněn jako jeden ze stavů, u nichž byla echolalie hlášena.
Číst více open_in_newČíst v jiném jazyce
English
Català
Dansk
Deutsch
Eesti
Español
Filipino
Français
Hrvatski
Indonesia
Italiano
Latviešu
Lietuvių
Magyar
Nederlands
Norsk
Polski
Português
Română
Slovenčina
Slovenščina
Suomi
Svenska
Tiếng Việt
Türkçe
Íslenska
Čeština
Ελληνικά
Български
Русский
Српски
اردو
العربية
فارسی
हिन्दी
ไทย
中文
日本語
한국어
עברית