Zinātnisks raksts
🇬🇧
Piemin KS
Speciālo pedagogu pieredze, atbalstot skolēnus ar eholāliju
person
Eli G. Cohn, Matthew J. Harrison, Jess Rowlings; Journal of Research in Special Educational Needs
calendar_today
Aug 21, 2026
Šajā kvalitatīvajā pētījumā intervēti 83 speciālās izglītības skolotāji specializētās skolās par atbalstu skolēniem, kuri lieto eholāliju — atkārtotu runu, kas bieži novērojama autisma un citu stāvokļu gadījumā. Skolotāji ziņoja par zināšanu trūkumu, dažām klases stratēģijām, nekonsekventām logopēdijas norādēm, ierobežotu speciālistu atbalstu un neskaidrām profesionālajām lomām. Kleefstra sindroms īsi minēts kā viens stāvoklis, kurā ziņota eholālija.
Lasīt vairāk open_in_newLasīt citā valodā
English
Català
Dansk
Deutsch
Eesti
Español
Filipino
Français
Hrvatski
Indonesia
Italiano
Latviešu
Lietuvių
Magyar
Nederlands
Norsk
Polski
Português
Română
Slovenčina
Slovenščina
Suomi
Svenska
Tiếng Việt
Türkçe
Íslenska
Čeština
Ελληνικά
Български
Русский
Српски
اردو
العربية
فارسی
हिन्दी
ไทย
中文
日本語
한국어
עברית