Wetenschappelijk artikel
🇬🇧
Vermeldt KS
Ervaringen van speciaal onderwijsprofessionals bij het ondersteunen van echolalische leerlingen
person
Eli G. Cohn, Matthew J. Harrison, Jess Rowlings; Journal of Research in Special Educational Needs
calendar_today
Aug 21, 2026
In deze kwalitatieve studie werden 83 leerkrachten in het speciaal onderwijs op gespecialiseerde scholen geïnterviewd over het ondersteunen van leerlingen die echolalie gebruiken, herhaalde spraak die vaak voorkomt bij autisme en andere aandoeningen. Leerkrachten meldden kennishiaten, weinig klasstrategieën, wisselende logopedische begeleiding, beperkte specialistische steun en onduidelijke professionele rollen. Kleefstra syndrome wordt kort genoemd als een aandoening waarbij echolalie is gerapporteerd.
Lees meer open_in_newLees in een andere taal
English
Català
Dansk
Deutsch
Eesti
Español
Filipino
Français
Hrvatski
Indonesia
Italiano
Latviešu
Lietuvių
Magyar
Nederlands
Norsk
Polski
Português
Română
Slovenčina
Slovenščina
Suomi
Svenska
Tiếng Việt
Türkçe
Íslenska
Čeština
Ελληνικά
Български
Русский
Српски
اردو
العربية
فارسی
हिन्दी
ไทย
中文
日本語
한국어
עברית