Artikel ilmiah
🇬🇧
Menyebut KS
Pengalaman pendidik khusus dalam mendukung siswa ekolalik
person
Eli G. Cohn, Matthew J. Harrison, Jess Rowlings; Journal of Research in Special Educational Needs
calendar_today
Aug 21, 2026
Studi kualitatif ini mewawancarai 83 guru pendidikan khusus di sekolah spesialis tentang dukungan bagi siswa yang menggunakan ekolalia, yaitu pengulangan ucapan yang sering terlihat pada autisme dan kondisi lain. Guru melaporkan kesenjangan pengetahuan, sedikit strategi kelas, panduan patologi wicara yang tidak konsisten, dukungan spesialis terbatas, dan peran profesional yang tidak jelas. Kleefstra syndrome disebut singkat sebagai salah satu kondisi dengan laporan ekolalia.
Baca selengkapnya open_in_newBaca dalam bahasa lain
English
Català
Dansk
Deutsch
Eesti
Español
Filipino
Français
Hrvatski
Indonesia
Italiano
Latviešu
Lietuvių
Magyar
Nederlands
Norsk
Polski
Português
Română
Slovenčina
Slovenščina
Suomi
Svenska
Tiếng Việt
Türkçe
Íslenska
Čeština
Ελληνικά
Български
Русский
Српски
اردو
العربية
فارسی
हिन्दी
ไทย
中文
日本語
한국어
עברית