arrow_back Takaisin syötteeseen Etusivu
Tieteellinen artikkeli 🇬🇧 Mainitsee KS

Erityisopettajien kokemuksia ekolaliaa käyttävien oppilaiden tukemisesta

person Eli G. Cohn, Matthew J. Harrison, Jess Rowlings; Journal of Research in Special Educational Needs
calendar_today Aug 21, 2026

Tässä laadullisessa tutkimuksessa haastateltiin 83 erityisopettajaa erityiskouluissa oppilaiden tukemisesta, jotka käyttävät ekolaliaa, autismissa ja muissa tiloissa usein nähtävää puheen toistamista. Opettajat raportoivat tiedonpuutteita, vähäisiä luokkahuonestrategioita, epäjohdonmukaista puheterapian ohjausta, rajallista erityistukea ja epäselviä ammatillisia rooleja. Kleefstra syndrome mainitaan lyhyesti yhtenä tilana, jossa ekolaliaa on raportoitu.

Lue lisää open_in_new